Stanowisko: adiunkt dydaktyczny

Instytut: Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji

Jednostka : Katedra Wczesnej Edukacji

Kontakt

E-mail: elitwin[at]aps.edu.pl

Telefon: 22/5893600

Główne obszary badawcze

• Edukacja dziecka i wczesna edukacja, konstruktywistyczne podejścia w nauczaniu, uniwersytety dzieci i rola dzieci jako badaczy, innowacje edukacyjne i projektowanie zajęć w klasach I–III, rozwój kompetencji literackich i językowych nauczycieli, literatura dla dzieci i młodzieży, a także analiza i wykorzystanie filmów Disneya w procesie edukacyjnym jako narzędzia wspierającego rozwój wartości, kompetencji kulturowych i interpretacyjnych.

Publikacje, konferencje, wydarzenia

• bw.aps.edu.pl

Biogram

• Pedagożka, polonistka, dydaktyczka i badaczka zajmująca się edukacją dziecka, innowacjami dydaktycznymi, literaturą dziecięcą oraz popularyzacją nauki. Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego z zakresu studiów magisterskich z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz filologii polskiej. Kształcenie uzupełniła studiami podyplomowymi z filozofii nauczycielskiej i zarządzania placówkami oświatowymi. Stopień doktora nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika uzyskała w 2024 roku na Wydziale Pedagogicznym UW.
  Od wielu lat łączy działalność dydaktyczną z praktyką edukacyjną i popularyzatorską. Prowadzi zajęcia akademickie z zakresu innowacyjności w edukacji, filozofii wychowania, metodyki edukacji wczesnoszkolnej, etyki oraz współczesnych koncepcji uczenia się. Jest zawodowo związana z Ogólnokształcącą Szkołą Baletową, gdzie pracuje jako nauczyciel.
  W latach 2012-2020 pełniła funkcję koordynatorki merytorycznej i logistycznej Polskiej Akademii Dzieci na Uniwersytecie Warszawskim. Jest aktywną uczestniczką ruchu Uniwersytetów Dziecięcych. Współorganizowała projekty badawczo-edukacyjne, konferencje, kongresy oraz wydarzenia popularyzujące naukę, takie jak „Akademia Sztuki Myślenia”.
  W 2025 roku ukazała się jej książka pt. „Znaczenie uniwersytetów dla dzieci. Studium innowacji edukacyjnej” (PWN). Jest również autorką artykułów poświęconych dydaktyce, innowacjom w nauczaniu i popularyzacji nauki. Regularnie występuje na konferencjach krajowych i międzynarodowych, prezentując wyniki badań nad edukacją dzieci oraz rolą kultury w procesie uczenia się.
  Jej osiągnięcia zostały wielokrotnie wyróżnione. Jest laureatką stypendiów naukowych dla najlepszych doktorantów (2015/2016, 2016/2017, 2017/2018) oraz stypendium doktoranckiego Uniwersytetu Warszawskiego. W 2016 roku otrzymała grant DSM MNiSW (2016) i została nominowana do nagrody „Promotor Edukacji” m.st. Warszawy. Jej pracę dydaktyczną doceniono również nagrodą Dyrektora Szkoły (2015, 2023).
  W swojej działalności łączy pasję do literatury, filozofii, sztuki i pedagogiki z praktycznym doświadczeniem nauczycielskim i badawczym. Jej celem jest wspieranie przyszłych pedagogów w krytycznym i twórczym myśleniu oraz inspirowanie dzieci i młodzieży do odkrywania świata nauki i kultury.