Opis:

Jak polskie media opowiadają o żłobkach i co z tego wynika dla dzieci, rodziców i polityki społecznej? Autorki podejmują problem społecznego obrazu żłobka w latach 2011–2023, analizując dyskurs prasowy „Gazety Wyborczej” i „Rzeczpospolitej”. Pokazują, w jaki sposób artykuły prasowe współtworzą zbiorowe wyobrażenia o instytucjonalnej opiece nad dziećmi do 3. roku życia, jakie funkcje żłobka eksponują, a jakie pozostają w cieniu. Publikacja przedstawia powstające na tle przemian prawnych i organizacyjnych napięcia między oczekiwaniami rodziców, polityką państwa a codzienną praktyką placówek. Pokazuje także, jak niepełny, zredukowany do funkcji opiekuńczo-prozawodowej obraz żłobka zderza się z naciskiem wywieranym na jego role edukacyjne, profilaktyczne i terapeutyczne oraz standardy jakości opieki.
Publikacja jest adresowana do badaczy wczesnego dzieciństwa, studentów pedagogiki i nauk społecznych, praktyków systemu opieki nad małym dzieckiem oraz decydentów.