Opis:
W rozwoju nauki współgrają dwie zasadnicze tendencje. Pierwszą z nich jest kumulatywizm, rozumiany jako dążenie do zachowania w szerokim wymiarze tego, co użyteczne, sprawdzone, empiryczne. Drugą tendencją jest postrzeganie indywidualnej działalności naukowo-badawczej jako fragmentu całości, sytuowanie swych badań wewnątrz konstrukcji teoretycznej.
Niniejszy, drugi numer rocznika „Edukacja Zawodowa i Ustawiczna” konstytuuje się w wymiarze strukturalnym i merytorycznym wokół dążenia do poszukiwania jedności nauk w wielości problemów naukowych i empirii egzystencjalizmu. (…)
fragment z Wprowadzenia
CAŁY NUMER / ПОВНЕ ВИДАННЯ / COMPLETE ISSUE
Spis treści
Wprowadzenie / Передмова / Introduction
PL / UA / EN
CZĘŚĆ IFilozoficzne i pedagogiczno-psychologiczne konteksty oświaty i pedagogiki pracy
Філософські і педагогічно-психологічні контексти освіти і педагогіки праці
Philosophical, pedagogical and psychological contexts of the school system and the pedagogy of work
|
Wasil Kremień
Мислити – означає діяти
(Full text - UA)
Bogusław Śliwerski
Teoretyczne podstawy wiedzy o kształtowaniu postaw patriotycznych
(Full text - PL)
Jaroslav Pylynski
Deliberative teaching and learning as powerful instrument for democratic education in modern Ukraine
(Full text - EN)
Franciszek Szlosek
Funkcje doskonalenia zawodowego w ujęciu pedagogów pracy
(Full text - PL)
Bartosz Mitkiewicz
Jeden zespół – wiele pokoleń. O poszukiwaniu form dialogu
(Full text - PL)
Petro Luzan
Стандартизація професійної освіти: концептуальний аспект
(Full text - UA)
Adam Solak
Podmiotowość w obszarze pedagogiki pracy
(Full text - PL)
|
CZĘŚĆ II
Globalizacja, rynek pracy i oświata
Глобалізація, ринок праці і освіта
Globalisation, the labour market and schooling system
|
Paweł Prüfer
Dojrzały człowiek i dojrzałe społeczeństwo? Ambiwalencje rozwojowe w socjologiczno-pedagogicznej perspektywie
(Full text - PL)
Walentyna Radkiewicz
Modernization of professional education in Ukraine: globalization challenges
(Full text - EN)
Urszula Jeruszka
Problematyka zatrudnialności – z perspektywy pedagogiki pracy
(Full text - PL)
Michał Koziar
Mobilność akademicka przyszłych specjalistów w zakresie bezpieczeństwa życia
(Full text - PL)
Beata Jakimiuk
Kształtowanie satysfakcji zawodowej w perspektywie zapobiegania zagrożeniom psychospołecznym w miejscu pracy
(Full text - PL)
Tetiana Stojtchik
Формування конкурентоздатного фахівця в умовах неперервної освіти
(Full text - UA)
|
CZĘŚĆ IIІ
Problemy przygotowania nauczycieli, kształcenia zawodowego i andragogiki
Проблеми підготовки вчителів, професійної підготовки і андрагогіки
The problems of teacher education, career development and andragogy
|
Janusz Mastalski
Paradygmaty związane z przygotowaniem nauczycieli do zawodu w kontekście globalnych wyzwań cywilizacyjnych
(Full text - PL)
Oleksandra Dubaseniuk
Розвиток професійно-педагогічної спрямованості майбутніх педагогів
(Full text - UA)
Daniel Kukla
Wyzwania wobec edukacji nauczycielskiej
(Full text - PL)
Olena Semenog
Наставництво в науці і освіті: андрагогічний підхід
(Full text - UA)
Jarosław Michalski
Nauczyciel mistrz contra nauczyciel maszyna
(Full text - PL)
Natalia Filiptchuk
Музейна педагогіка у контексті розвитку формальної і неформальної освіти України.
(Full text - UA)
Teresa Janicka-Panek
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec nowych zadań zawodowych – integrowania edukacji
(Full text - PL)
Zinaida Stanovskikh
Професійний стрес та особистісні деструкції педагогів і сучасні засоби їх психопрофілактики
(Full text - UA)
|
CZĘŚĆ IV
Współczesne problemy kształcenia zawodowego i ustawicznego
Сучасні проблеми професійної і неперервної освіти
The modern problem of professional development and lifelong learning
|
Volodimir Lugovij, Zhanneta Talanova
Безперервна освіта впродовж життя: концептуальні засади конструювання
(Full text - UA)
Sylwia Jaronowska
Od idei uczestnictwa w kulturze do założeń edukacji permanentnej. Z inspiracji myślą Bogdana Suchodolskiego
(Full text - PL)
Natalia Lazarenko
Удосконалення змісту вищої освіти в умовах її модернізації
(Full text - UA)
Janusz Miąso
Transformująca i stymulująca rola nowych mediów w permanentnej edukacji dorosłych
(Full text - PL)
Roman Gurevich, Maia Kademija
Електронне навчання у контексті неперервної освіти
(Full text - UA)
Maria Staworzyńska-Grządziel
Etos pracy w pedagogice Marii Montessori a kształtowanie przekonań i postaw w procesie nauczania wyzwaniem dla współczesnej szkoły
(Full text - PL)
Piotr Kowolik
O zmianach w szkolnictwie zawodowym w Polsce po reformie
(Full text - PL)
|
CZĘŚĆ V
Praktyka światowa edukacji zawodowej i ustawicznej
Світова практика професійної і неперервної освіти
World practice of professional and lifelong education
|
Oleksandra Borodienko
Особливості розвитку професійної компетентності керівників провідних компаній світу у сфері зв’язкуi
(Full text - UA)
Sebastian Taboł
Rozwój szkolnictwa czeskiego w latach 30. XX wieku
(Full text - PL)
Olga Banit
Розвиток компетенцій польських менеджерів у транснаціональних корпораціях
(Full text - UA)
Nadia Timkiv
Systems of future engineers’ professional training for petroleum industry in foreign countries: comparative and pedagogical analysis
(Full text - EN)
|
CZĘŚĆ VI
Edukacja zawodowa i ustawiczna na świecie. Przegląd badań
Професійна та неперервна освіта у світі. Огляд досліджень
Professional and lifelong education in the world. The review of the research
|
Olena Ogienko
Сучасні тенденції у професійній підготовці фахівців-андрагогів: європейський вимір
(Full text - UA)
Jarosław Korczak
Edukacja zawodowa w Australii
(Full text - PL)
Ludmiła Diachenko
Професійна підготовка вчителів загальноосвітніх шкіл у Федеративній Республіці Німеччина на початку ХХІ століття
(Full text - UA)
Oksana Towkaniec
Удосконалення професійної підготовки керівників освітніх установ в європейських країнах
(Full text - UA)
|
CZĘŚĆ VII
Kronika wydarzeń kręgu edukacji zawodowej i ustawicznej
Хроніка подій у професійній і неперервній освіті
The chronicle of events of professional and lifelong education circle
RECENZJE / РЕЦЕНЗІЇ / REVIEWS
|
Przemysław Florczak
Ks. Bartosz Mitkiewicz, Wychowanie i praca w kontekście myśli społeczno-pedagogicznej Stefana Wyszyńskiego, WDS, Sandomierz 2015
(Full text - PL)
Barbara Kowalczyk
Recenzja książki Rozwój Nauczyciela – od wczesnej do późnej dorosłości pod red. J.M. Łukasik, N.G. Pikuły, K. Jagielskiej, IMPULS, Kraków 2016
(Full text - PL)
Agnieszka Gandzel
Encyklopedia Aksjologii Pedagogicznej, pod redakcją prof. dr hab. Krystyny Chałas i ks. dr. hab. Adama Maja, prof. KUL. Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne 2016
(Full text - PL)
|
SPRAWOZDANIA Z KONFERENCJI / ЗВІТИ ПРО КОНФЕРЕНЦІЇ / CONFERENCE REPORTS
|
Nella Nyczkało
Співпраця науковців як джерело особистісного духовного й професійного взаємозбагачення (до VII Польсько-українського / українсько-польського форуму)
(Full text - UA)
Snizhana Leu
Політичний форум високого рівня «Професійна освіта та підготовка робітничих кадрів: сприяння соціально-економічному та регіональному розвитку України» Київ, 3–4 квітня 2017
(Full text - UA)
Renata Tomaszewska-Lipiec
Sprawozdanie z zebrania Zespołu Pedagogiki Pracy działającego przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, Warszawa 12 czerwca 2017r.
(Full text - PL)
Tomasz E. Wardzała
Sprawozdanie z konferencji „Uwarunkowania rozwoju efektywnej kooperacji WTZ i ZAZ z partnerami lokalnymi na rzecz reintegracji zawodowej osób niepełnosprawnych”, Hebdów 20-24 maja 2017r.
(Full text - PL)
Jolanta Wiśniewska
Sprawozdanie z projektu badawczego „Dostępność środowiska pracy do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ze szczególnym uwzględnieniem osób z niepełnosprawnością intelektualną”
(Full text - PL)
Natalia Kulalaeva
Проект «ЕкоБРУ»: дайджест курсів підвищення екологічної компетентності педагогічних працівників, учнів та студентів
(Full text - UA)
Ludmiła Diachenko
Українська асоціація освіти дорослих. Засідання правління, Київ, 26 травня 2017
(Full text - UA)
|
EN
