Monografia jest próbą odpowiedzi na dotychczas zaniedbywane potrzeby terapeutyczne dziewcząt i kobiet z ADHD jako formy ich wsparcia. Zaprezentowano w niej etiologię zaburzenia oraz temat współwystępowania ADHD i wybranych zaburzeń klinicznych. Przybliżono specyfikę pracy z dziewczętami i kobietami z ADHD. Omówiono standardowe i rekomendowane metody pracy oraz sposoby ich modyfikacji do potrzeb osób z ADHD. Zaproponowano narzędzia pomocne w coachingu, terapii oraz pracy własnej tej grupy.
Całościowe badanie logopedyczne tym razem jest wydaniem nowym i znacznie poszerzonym, m.in. o treści dotyczące kamieni milowych w rozwoju komunikacji czy interpretacji uzyskiwanych w badaniu wyników. To źródło praktycznej wiedzy, jednocześnie ustrukturyzowane narzędzie (z kartami badania i obrazkami wskazującymi określony materiał językowy), które pomoże logopedom w diagnozowaniu zaburzeń mowy oraz umożliwi uzyskanie konkretnych zaleceń do konstruowania indywidualnych programów terapeutycznych.
Marta Krasuska-Betiuk, Monika Kupiec, Agnieszka Olechowska, Edyta Nowosielska, Marta Poruszek (red.)
Opis:
Oddajemy do rąk Szanownych Czytelników książkę jubileuszową przygotowaną na 50-lecie pracy naukowej Profesor Józefy Bałachowicz. Dla nas, doktorantek, wychowanek i współpracowniczek jubilatki, to zaszczyt móc ułożyć z powierzonych tekstów opowieść komplementarną do Jej drogi naukowej, (…) poszukiwań badawczych i aktywności publikacyjnej. Problematyka tomu obejmuje wieloaspektowe ujęcie zagadnień pedagogiki wczesnoszkolnej – jej konstruktywistyczne podstawy, kwestie kształcenia nauczycieli oraz…