Wypracowaniu silnego, realistycznego, europejskiego podejścia do bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w epoce cyfrowej współprzewodniczy dwoje profesorów: Maria Melchior, dyrektor francuskiego Narodowego Instytutu Zdrowia i Badań Medycznych oraz Jörg M. Fegert, dyrektor Departamentu Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Uniwersytetu w Ulm. W spotkaniach biorą udział przedstawiciele młodzieżowego komitetu doradczego Przewodniczącej KE, a obradom przysłuchują się delegaci Dyrekcji Generalnych tworzących portfolio Komisarzy odpowiedzialnych za polityki publiczne związane z różnymi aspektami zdrowia i cyfryzacji oraz ich wpływu na europejski styl życia i wartości. Specjalny Panel Przewodniczącej KE łączy wiedzę i doświadczenie specjalistów z różnych dziedzin: zdrowia publicznego, epidemiologii, psychiatrii, mediów, komunikacji społecznej, informatyki, praw dziecka, umiejętności cyfrowych, kultur cyfrowych, psychologii.

 

Na pierwszym spotkaniu przeanalizowano dowody związane z zagrożeniami i korzyściami wynikającymi z korzystania przez dzieci z mediów społecznościowych i z innych przestrzeni online. Pod lupą były gry, aplikacje do przesyłania wiadomości, usługi oparte na sztucznej inteligencji. Uczestnicy skupili się na odpowiedzialności firm technologicznych za tworzone ramy wydawnicze, usługi i treści, a dyskusje dotyczyły szerokiego wachlarza kwestii, w tym działania algorytmów, funkcji bezpieczeństwa dostosowanego do przedziału wiekowego, uzależniających cech interfejsów. Przyglądano się umiejętnościom cyfrowym europejskich dzieci, rodziców i nauczycieli. Uczestnicy omawiali środki przeciwdziałania niepożądanym efektom podjęte dotychczas w UE i w państwach trzecich. W polu uwagi jest taki zakres zapobiegania zagrożeniom, który nie uszkadza korzyści wynikających z dostępu do różnych przestrzeni online. W dyskusji na temat możliwych podejść do ograniczenia korzystania z mediów społecznościowych są uwzględniane wszystkie perspektywy samych zainteresowanych: przedstawicieli młodzieży, rodziców i wychowawców. Kolejne wymiany i posiedzenia poświęcone będą badaniu możliwych wariantów strategicznych. Panel pochyli się nad szczegółami istniejących i zapowiadanych regulacji, w tym nad aktem o usługach cyfrowych (DSA), obecnie testowaną w pięciu państwach członkowskich unijną aplikacją do weryfikacji wieku oraz założeniami do aktu o cyfrowej sprawiedliwości (DFA).

 

 

Polski uczestnik prac Specjalnego Panelu dr Piotr Toczyski kieruje zakładem socjologii mediów w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Jest liderem prac w unijnych inicjatywach poświęconych wzmacnianiu zdrowienia z depresji (DG JRC: Decoding Depression; EU4Health: EAAD-Best, MESUR). Zajmuje się badawczo pedagogiką zdrowia psychicznego, doświadczeń cyfrowych, internetowej partycypacji, sztuki życia publicznego i praw człowieka. Niedawno opublikował internetoznawcze książki „Four Internet Studies in Global Ethics and Global Education. Focus on Poland” oraz „Srebrne treści cyfrowe. Starość i mądrość w internetowych social media”. Kierował badaniami „Jak bardzo (nie)bezpieczny jest internet?” i polską edycją projektu porównawczego „World Internet”. Przeszkolił setki specjalistów zdrowia psychicznego w Europie z narzędzia „iFightDepression” (UE Horyzont) i z kompetencji tworzenia międzysektorowych zespołów na rzecz zdrowienia (w ramach EU-PROMENS, jednej z dwudziestu flagowych inicjatyw wpisanej do oficjalnego Kompleksowego Podejścia UE do Zdrowia Psychicznego). W Polsce szkolił także psychologów szkolnych i nauczycieli w ministerialnym programie „Cyfrowo bezpieczni. Bezpieczna szkoła cyfrowa”. Zasiadał w gremiach przy Polskiej Akademii Nauk (studia europejskie, pedagogika medialna). Należy do sieci ekspertów Team EUROPE DIRECT.