EN

Chmielnicka-Plaskota Aleksandra

Stanowisko: starszy wykładowca

Funkcja: Kierownik Pracowni Terapii przez Sztukę

Jednostka: Instytut Edukacji Artystycznej, Pracownia Terapii przez Sztukę

E-mail: plaskota@aps.edu.pl

Kariera naukowa

  • doktor nauk humanistycznych, specjalność: psychologia twórczości,
    Wydział Pedagogiki i Psychologii UMCS (2002)
  • magister wychowania plastycznego, specjalność: rzeźba,
    Instytut Wychowania Artystycznego UMCS (1989)

Zainteresowania naukowe

  • arteterapia w edukacji i medycynie
  • wymiar terapeutyczny sztuk wizualnych
  • psychologia twórczości – proces twórczy w terapii przez sztukę

Najważniejsze publikacje

Autorka i współautor ok. 40 prac naukowych z zakresu arteterapii, sztuki, twórczości osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz osób z zaburzeniami psychicznymi, w tym 5 monografii.

  • Arteterapia: teoria (red) B. Łoza, A. Chmielnicka-Plaskota, Tom I, Difin, Warszawa 2014.
  • Arteterapia: praktyka (red) A. Chmielnicka-Plaskota, B. Łoza, Tom II, Dyfin, Warszawa 2014.
  • Rysunek dziecka. Badania porównawcze Polska-USA. Wskazania do arteterapii, Dyfin 2014.
  • A. Chmielnicka-Plaskota, B. Łoza, P. Bednarski, A. Zielińska, Arteterapia w przestrzeni depresji,
    [w:] "Neuropsychiatria. Przegląd Kliniczny", 2013, vol. 5, nr 2.
  • Arteterapia w praktyce pedagogicznej, [w:] Arteterapia jako praktyka oddziaływań artystycznych i terapeutycznych,
    (red.) E. Józefowski, J. Florczykiewicz, UAM, Poznań 2013.
  • Arteterapia – leczenie poprzez wartości, "Neuropsychiatria. Przegląd kliniczny", 2011, vol 3, nr 3.
  • Metoda projektu w edukacji i arteterapii, APS, Warszawa 2010.
  • Aktywność twórcza w edukacji i arteterapii, (red.), APS, Warszawa 2010.

Projekty badawcze

  • kierownik projektu Efektywność arteterapii w rehabilitacji osób z zaburzeniami psychicznymi, APS (2013-14)
  • kierownik projektu Rysunek dziecka badania porównawcze Polska-USA. Wskazania do arteterapii, APS (2013-14)
  • główny wykonawca projektu Od działalności artystycznej do rehabilitacji własnych kompetencji, MSCZ, WUM, SA PTP, program wdrożony w MSCZ (2010-12)
  • kierownik projektu Semantyczno-formalna analiza wytworu plastycznego dziecka o lekkim stopniu upośledzenia umysłowego w wieku od 11 do 14 lat - badania porównawcze, APS (2011)
  • kierownik projektu Metoda projektu jako nowa jakość w arteterapii, APS (2010)
  • kierownik projektu Analiza pojęcia drzewo jako formy myślenia dywergencyjnego u dzieci w wieku od 8 do 11 lat o lekkim stopniu upośledzenia umysłowego, APS (2007-2009)

 Współpraca międzynarodowa

  • Boston University, Department of Psychology, USA (1998-1999)
  • Kentucky University, Lexington Department of Special Education and Rehabilitation Counseling, USA (1999-2000)
  • City University of Hongkong, School of Creative Media (2009)
  • University of Western Sydney (2012)
  • Australian and New Zealand Association of Art Therapists (2012)

Współpraca ze środowiskiem lokalnym

  • kierownik projektu Edukacja-Sztuka-Integracja, Urząd Miasta Stołecznego Warszawy (2008)
  • kierownik projektu Terapia Kreatywna. Magazyn Sztuk III Wieku, Wydział Kultury Dzielnicy Warszawa-Ochota (2008)

Pełnione ważne funkcje

  • przewodnicząca Sekcji Arteterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (2013)
  • wiceprezes Towarzystwa Przyjaciół Tworek Amici di Tworki (2014)
  • konsultant, członek komisji ogólnopolskiego konkursu plastycznego dla osób niepełnosprawnych, PFRON
  • konsultant, członek Komisji Warszawskiego i Ogólnopolskiego Konkursu dla Dzieci, Wydział Kultury Dzielnicy Ochota, Warszawa
  • konsultant, członek komisji Ogólnopolskiego Konkursu dla Osób Niepełnosprawnych, Fundacja “Wspólna Droga”

Hobby i zainteresowania pozanaukowe

  • szachy, jazda konna, taniec klasyczny
dr Aleksandra Chmielnicka-Plaskota
09-09-2019

spotkanie naukowe (wykład i warsztat)

Zapraszamy na dwudniowe seminarium dotyczące agresji - O AGRESJI PRZY KAWIE. Naszym gościem będzie Nina Gehrer - wykładowca na Universitat Tubingen. 24-25 września - APS - sala 1109 (stara sala Senatu…
28-08-2019

Wyróżnienie w Konkursie "Promocja słowem" na publikację artykułu promocyjnego

Pracownia Komunikacji i Mediów Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej otrzymała wyróżnienie w Konkursie "Promocja słowem" na publikację artykułu promocyjnego
27-08-2019

INAUGURACJA

3 października (czwartek), w audytorium im. Janusza Korczaka, rozpoczynamy nowy rok akademicki 2019/2020. Wykład inauguracyjny pt. ”Zapiski na marginesie sztuki” wygłosi Profesor Jan Englert - Dyrekto…